Queridísimos niños: Teniendo en cuenta las circunstacias, trabajaremos por aquí el repaso de la Udi4, que tan bien lo habéis hecho. Deberéis realizar en un trabajito, las actividades de refuerzo de la UDI 4 (las de "qué he aprendido"y las del "repaso trimestral") Acompañadlo con dibujitos y fotos. Ayudáos con todo lo que hemos hecho en el cuaderno de clase y con el libro. Ahí tenéis toda la información , en el repaso trimestral en las udis 3 y 4. LO CORREGIRÉ TODO A LA VUELTA AL COLE. Ánimo y a aplaudir a las 8 de la tarde por las ventanas y balcones, a todos los que están cuidando de nosotros. Un besazo virtual, de vuestra seño Auxi.
INICIAMOS EL TERCER TRIMESTRE 👩⚕️👩⚕️👨⚕️👨⚕️👮♀️👮♀️👮♂️👮♂️🕵️♀️🕵️♀️🕵️♂️🕵️♂️💂♀️💂♀️💂♂️💂♂️👩🌾👩🌾👨🌾👨🌾👩🍳👩🍳 👨🍳👩🔧👩🔧👨🔧👨🔧👩🏭👩🏭👨🏭👨🏭👩💼👩💼👨💼👨💼👩🔬👩🔬👨🔬👨🔬👩💻👩💻👨💻👨💻
UDI 5 "CÓMO SABER LO QUE OCURRIÓ"
OS PONGO LA TAREA PARA UNA SEMANA. ASÍ OS LA VAIS ORGANIZANDO, CON CALMA. LA SEMANA QUE VIENE AVANZAMOS...
DÍA 1....Hacemos el esquema de "organizo mi mente". Pág. 81 Buscad información de lo que falta, en la Unidad y completáis el mapa conceptual (el esquema).
DÍA 2.... Comenzamos los "filetitos": Resúmenes de las páginas 74 y 75.
Paso a indicaros: Vamos a conocer, como sabemos cosas de nuestros antepasados, cómo organizamos todo el tiempo que hemos vivido. Cómo hemos evolucionado y qué cosas han pasado, para que el hombre cambie y modifique lo que tiene alrededor...cómo hemos llegado hasta aquí. Veremos cómo organizamos nuestra historia en etapas. Os aconsejo que 1º veáis el vídeo, que os va a dar un montón de pistas de todo lo que vamos a trabajar. Veréis que es apasionante!!
🌼 En vuestro cuaderno de aula: Poned, lo primero, el número y el título de la UDI y la fecha en cada tarea que hagáis. Así estará todo bien hecho, organizado y bien presentado.
Comenzamos "Los filetitos": 🌻 EL PASO DEL TIEMPO Y DE LA HISTORIA * El paso del tiempo - presente - pasado - futuro escribe todo lo que viene en cada apartado anterior. * ¿Qué es la Historia? Escribid, lo que viene en los 2 circulitos (con el dibujo). * El tiempo histórico: -Entero. - Los 2 cuadraditos: título y contenido . Para datar los hechos antiguos . Para datar los hechos recientes. Haced la flecha naranja con los cartelitos. Fijaos que tiene 2 tonos de naranja diferentes!!. Os dejo el enlace del vídeo para esta UDI que os va a ayudar un montón.
ÁNIMO, CAMPEONES!! OS QUIERO UNA BARBARIDAD. SED BUENOS Y AYUDAD A FACILITAR A TODOS LOS QUE OS RODEAN, ESTE TIEMPO TAN RARO.😘😘😘🥰🥰🥰😍😍😍
